La educación está evolucionando y las nuevas generaciones necesitan mucho más que aprender a utilizar tecnología: necesitan comprenderla, crear con ella y desarrollar las capacidades necesarias para desenvolverse en un mundo cada vez más digital.
Con esta visión, Colegio INCA en Barranquilla fortalece su propuesta de Desarrollo de Pensamiento Científico, Tecnológico y Cultura Global, integrando experiencias de robótica, innovación y realidad virtual que acercan a sus estudiantes a las tecnologías que están transformando el mundo.
Uno de los principales protagonistas de esta experiencia es IncaBot, un robot humanoide que permite acercar a niños y jóvenes de manera práctica al universo de la robótica, la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías.
Por su parte, InCan, un perro robot de la Organización INCA, permite explorar otro tipo de movimientos, comportamientos y posibilidades de la robótica.
La presencia de ambos robots ya ha trascendido los espacios institucionales. Medios regionales han documentado públicamente la utilización de ambos robots de la Organización INCA como parte de experiencias orientadas a acercar la inteligencia artificial y la robótica a niños, jóvenes y adultos.
Esta apuesta cobra especial relevancia en una ciudad donde el ecosistema educativo viene fortaleciendo las competencias STEM, la ciencia, la tecnología, la inteligencia artificial y la robótica como herramientas para preparar a los jóvenes frente a los desafíos del futuro.
La presencia de estos equipos convierte la tecnología en algo que los estudiantes pueden observar, experimentar, analizar y utilizar dentro de su proceso formativo, trascendiendo del aprendizaje teórico al práctico.
Robótica extracurricular para aprender haciendo
El proyecto de robótica / STEAM del Colegio INCA tiene como propósito fortalecer las competencias tecnológicas y de robótica de los estudiantes mediante proyectos, talleres y espacios de intercambio de experiencias.
La institución ha definido oficialmente la robótica / STEAM como un proyecto orientado a generar espacios para promover la tecnología mediante proyectos, talleres y socialización de experiencias, con el objetivo de fortalecer las competencias de sus estudiantes.
Esta metodología permite que los estudiantes desarrollen habilidades relacionadas con el pensamiento lógico, la creatividad, la investigación, la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la innovación.
Con IncaBot e InCan, la robótica deja de ser únicamente un concepto explicado desde una pantalla para transformarse en una experiencia tangible.
Los estudiantes pueden acercarse al funcionamiento de sistemas robóticos reales, comprender nuevas aplicaciones de la tecnología y participar en experiencias que despiertan su curiosidad por áreas relacionadas con programación, ingeniería, inteligencia artificial y automatización.
La incorporación de un robot humanoide dentro de esta propuesta representa además un importante elemento diferenciador para la educación tecnológica en la región.
Realidad virtual con gafas Meta Quest
La innovación educativa del Colegio INCA también incorpora experiencias inmersivas mediante gafas Meta Quest de realidad virtual (óculos).
Con esta tecnología, los estudiantes pueden acercarse a entornos digitales tridimensionales que amplían las posibilidades tradicionales del aula y permiten transformar determinados contenidos en experiencias visuales e interactivas.
La realidad virtual aporta una nueva dimensión al aprendizaje: el estudiante no solamente observa información, sino que puede explorar escenarios, interactuar con espacios digitales y vivir experiencias educativas inmersivas.
Esta integración de educación STEAM, robótica y realidad virtual complementa el modelo pedagógico del Colegio INCA, que oficialmente se fundamenta en el desarrollo del pensamiento científico, tecnológico y cultural.